Recyklujeme, tvoříme, píšeme...

Tuto aktivitu lze zařadit po aktivitě "Svět jinýma očima" či podobném projektu, abychom využili materiál, který již vznikl.

1. Na výstavě fotografií si vyberte tu, která se Vám nejvíc líbí. Nemusíte se omezovat na vlastní. V případě potřeby mám ještě nějaké u sebe. 

Poskládejte obálku dle návodu - na youtube (otevřít nejlépe přes prohlížeč Brave). V případě potřeby lze video zpomalit přes ozubené kolečko (rychlost přehrávání). Nebo využijte návod ve fotografiích - krok za krokem. 

2. S blížícími se prázdninami se hodí umět napsat pozdrav domů nebo kamarádům. 

Využijte odstřižený pruh papíru z výroby obálky. Dopis by měl mít oslovení, text i podpis. 

Dle možností žáků dopis napíší vlastní rukou, složí z obrázků nebo vyzkouší kombinaci textu s obrázkem (jako na fotografii). 

Pro jednodušší práci můžete navštívit canvu a připravenou šablonu pro každou třídu. Žáci vyzkouší obrázek vyhledat, vložit, zmenšit a společně vytisknout. Žákům se TMP prosím obrázky připravte nebo využijte připravené. 

Zapomeňme na SMSky, vezměme tužku do ruky a inspirujme žáky k vytvoření offline dopisu, který potěší kamarády, babičky, tetičky, tatínky, dědečky nebo kohokoli, na kom jim opravdu záleží.

1. Cíle aktivity

  • Vyjádření prožitku: Žák uplatňuje vlastní zkušenost a fantazii při tvorbě.
  • Základy komunikace: Žák zvládá jednoduchou formu písemného či obrázkového sdělení (dopis).
  • Praktická zručnost: Žák manipuluje s papírem a pracuje dle návodu (video/předloha).
  • Recyklace: Žák chápe význam šetrného nakládání s materiálem.

2. Klíčové kompetence 

  • Komunikativní: Vyjadřování pocitů a nálad kombinací textu, obrázků nebo piktogramů (AAK).
  • Pracovní: Dodržování postupu při skládání a udržování pořádku na místě.
  • Digitální: Využití NTB, PC nebo Chromebooku pro vyhledávání obrázků a tvorbu obsahu (Canva, YouTube).
  • Sociální: Spolupráce v týmu a vzájemná pomoc při práci s technikou.

3. Mezipředmětové vazby

  • VV ↔ Jazyková komunikace (Čj/ŘV): Interpretace vizuálního sdělení, nácvik psaní dopisu a oslovení.
  • VV ↔ ICT: NTB jako nástroj pro kreativní tvorbu (vyhledávání motivů, video-návod).
  • VV ↔ Osobnostní a sociální výchova / enviromentální výchova: Posilování vztahů k blízkým lidem skrze osobní dopis a praktická recyklace výtvorů.